domingo, 8 de octubre de 2017

Lunes, 9 de octubre. Examen temas 0 y 1

Queridos estudiantes:

El examen de los temas 0 y 1 será el lunes, 9 de octubre. Como dije en clase, el examen consta de tres partes fundamentalmente:

I. Comprensión de textos continuos y discontinuos (tema, resumen, ideas principales y secundarias)
II. Contenido teórico 
III. Expresión escrita

Para preparar la segunda parte, las siguientes preguntas os serán útiles:

1)¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
2)Pon ejemplos de códigos
3)¿Qué es un texto discontinuo?
4)¿Para qué sirve la función fática?
5)¿Qué diferencia hay entre una encuesta y una entrevista?
6)Di ejemplos de comunicación no verbal
7)¿Qué es un debate?
8)¿Qué indican y cuáles son las modalidades oracionales?
9)¿Qué ventajas tienen los textos en soporte digital respecto al papel?
10)¿Qué registros hay? ¿Cuándo usamos cada uno?
11)¿Qué es un aviso?
12)¿Cómo se llama la función centrada en el emisor?
13)¿Y la función centrada en el receptor?
14)¿Qué es un hipervínculo?

¡Mucha suerte!

domingo, 24 de septiembre de 2017

Trabajo del libro, 1ª evaluación



Queridos estudiantes:

Este primer trimestre vamos a estar leyendo la novela El caballero Don Quijote, que es una adaptación de un clásico entre los clásicos. El libro narra las aventuras de un caballero andante y su siempre fiel escudero, Sancho Panza.

Mientras leéis el libro, debéis ir realizando un trabajo que consiste en las siguientes partes:

1) Portada con el título, vuestro nombre completo y grupo.
2) Ficha de lectura con los siguientes datos: título de la obra, autor, adaptador, editorial, año de publicación y género.
3) Biografía del autor original, Miguel de Cervantes, con imágenes.
4) Definición de novela de caballerías, con mención de la época en que surgieron.
5) Resumen de todos los capítulos de la obra.
6) Resultados de la búsqueda en internet de las referencias al Quijote que podemos encontrar en diferentes medios: canciones, poemas, pinturas, películas, esculturas, programas televisivos o de la radio...Explica qué referencias has encontrado, e incluye imágenes.
7) Opinión personal. ¿Te ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Qué historia te ha gustado más? ¿Recomendarías este libro a otros compañeros? ¿Por qué?

Los trabajos los haréis con ordenador, con letra Arial en tamaño 10 o Times New Roman tamaño 12. Deben tener portada, índice y contraportada, y se tendrá en cuenta la originalidad, esfuerzo y presentación. La fecha límite de entrega será el jueves, 30 de noviembre de 2017. Pasada esta fecha no se recogerá ningún trabajo.

¡Espero que disfrutéis de esta lectura!

domingo, 17 de septiembre de 2017

¡Bienvenidos!

Queridos estudiantes de 1º de ESO:



¡Bienvenidos al blog de Lengua y Literatura! Soy la profesora Irene. Quiero recordaros cuáles son los materiales necesarios para este curso:

MATERIALES NECESARIOS 

1)Libro de texto Lengua + Literatura de la editorial Edelvives. ISBN:  978-84263-9881-9

El primer trimestre trabajaremos con el libro de lengua solo, así que podéis dejar en casa el de literatura de momento. 

2) Libreta o archivador de ejercicios y apuntes. . 

3) Libreta pequeña para anotar las faltas de ortografía.

4) Libros de lectura (uno por trimestre):
  
El caballero don Quijote
Jiménez de Cisneros
Adarga
ISBN
9788426356383
Un panal de rica miel
F.Mª de Samaniego.

Adarga
ISBN
9788426381637
La casa de los sueños olvidados
Delam, Heinz
Alandar (+12 años)
ISBN
9788426398512

Como veis, empezaremos leyendo El caballero don Quijote. Tras la lectura debéis hacer un trabajo individual. Para ello, tendréis una lista con las preguntas y pautas que debéis seguir. Más adelante os indicaré en qué consiste el trabajo, así como la fecha límite, así que estad atentos a este blog. 

Quiero recordaros también que en este curso no os voy a evaluar solo mediante exámenes escritos, como se ha hecho tradicionalmente. Debéis trabajar todos los días porque en mis clases voy a estar constantemente evaluando lo que veo, así que debéis venir bien preparados a clase. Eso quiere decir que antes de la clase debéis leer las páginas que vamos a trabajar en clase. Como vais a saber qué vamos a hacer cada día, quiero que vengáis con preguntas y dudas a clase sobre lo que habéis leído en casa.

Recordad también que en clase debéis cuidar la expresión oral, así como respetar los turnos de palabra y las opiniones de vuestros compañeros.

Hasta pronto,

Irene 




jueves, 18 de mayo de 2017

EXAMEN UNIDAD 4 LITERATURA: MIÉRCOLES 24 DE MAYO

El próximo miércoles 24 de mayo llevaremos a cabo el examen de la Unidad 4 del libro de literatura. Estos son los contenidos que debéis preparar:

-El cuento. ¿Por qué se caracterizan los cuentos? (Pág 76).
-¿Qué es un microcuento o microrrelato? (Pág 76).
-La narración. ¿Qué es narrar? Elementos de la narración. (Pág 82).
-El narrador. ¿Quién es? ¿Qué dos tipos de narrador podemos encontrar? (Pág 83).
-¿Cómo podemos clasificar los personajes según su importancia, su verosimilitud y su evolución? Explícalo brevemente. (Pág 83).
-¿Con qué nombre se conocen el tiempo y espacio narrativos? (Pág 83).
-El espacio narrativo. ¿Cómo puede ser? (Pág 84).
-Hay que saber identificar los elementos de la narración sobre un fragmento narrativo dado. (Ejercicios pág. 85).
-La novela. Definición. (Pág 86).
-Tipos de novelas. (Cuadro pág. 86).
-Hay que saber identificar a qué tipo de novela pertenece un fragmento teniendo en cuenta su temática. (Ejercicios págs 88 y 89).

jueves, 4 de mayo de 2017

MARTES 9 DE MAYO: EXAMEN UNIDAD 3 LITERATURA.

El próximo martes 9 de mayo de 2016 llevaremos a cabo el examen de la Unidad 3 del bloque de Literatura. Estos son los contenidos que debéis preparar para dicha prueba:

-¿Qué son poemas en verso libre? (Pág 56).
-¿Cuál es el principal hilo conductor de la poesía? ¿Qué cualidades del lenguaje aprovecha? (Pág 62).
-¿Qué es un verso? ¿Cómo se clasifican los versos según su número de sílabas? (Pág 62).
-Hay que saber el nombre que reciben los versos según su número de sílabas: bisílabos, trisílabos, tetrasílabos... (copiado de la pizarra).
-¿Qué es una estrofa? Hay que saber identificar el número de estrofas que componen un poema. (Pág 63).
-Hay que saber realizar el análisis métrico de un texto poético teniendo en cuenta las convenciones métricas identificando la estrofa sobre una serie de estrofas dadas.(Ejerrcicios páginas 64 y 65).
-Los recursos del lenguaje poético: recursos fónicos (aliteración y onomatopeya), recursos morfosintáctios (polisíndeton, anáfora y paralelismo) y semánticos (metáfora, comparación, personificación e hipérbole). El hipérbaton y la antítesis. Hay que saber definir en qué consiste cada uno de ellos. (Págs 66 y 67).
-Hay que saber identificar los recursos del lenguaje poético presentes en un texto dado (Ejercicios página 68 y 69).



domingo, 2 de abril de 2017

TRABAJO LIBRO LECTURA 3ª EV: LA CASA DE LOS SUEÑOS OLVIDADOS

Durante el tercer trimestre del curso, los alumnos de 1º de ESO deben realizar la lectura de la obra "La casa de los sueños olvidados", novela juvenil de misterio de Heinz Delam. Una vez realizada la lectura, deberán realizar un trabajo que conste de los siguientes puntos:

1/ Biografía Heinz Delam. (Vida y obra). Es importante que acompañéis este punto con fotografías que podéis extraer de Internet.

2/ Realiza un resumen del argumento del libro.

4/ Personajes principales y secundarios y breve descripción de cada uno de ellos.

3/ Opinión personal acerca del libro. ¿Me ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Qué fábula me ha gustado más? (Al menos medio folio).

El trabajo tiene que tener portada, índice y contraportada. El trabajo debe realizarse a ordenador (Tamaño de letra Times new roman 12 o Arial 10).

Fecha límite de entrega: VIERNES 2 DE JUNIO.


domingo, 26 de marzo de 2017

MIÉRCOLES 29 DE MARZO: EXAMEN UNIDAD 2 LITERATURA

El próximo miércoles 29 de marzo realizaremos el examen de la Unidad 2 del bloque de literatura de nuestro libro de texto. Los contenidos que debéis preparar son los siguientes:

-¿Qué es describir? Tipos de descripciones según la intención del autor. (Pág 36).
-¿Qué es una prosopografía, una etopeya, un retrato, una caricatura y una topografía? (Pág 36).
-Hay que saber realizar una descripción de personas o de lugares según las indicaciones dadas por el profesor y utilizando en ellas los recursos propios de los textos descriptivos. (Pág 36).
-¿Qué cuatro temas universales ha tratado la literatura a lo largo de los tiempos? (Págs 42, 43 y 44).
-Hay que saber identificar el tema en una serie de textos dados. (Págs 42, 43 y 44).
-¿Cómo podemos clasificar los personajes según su papel en la trama? (Pág 45).
-¿Cómo podemos clasificar los personajes según su verosimilitud? (Pág 45).
-¿Cómo podemos clasificar los personajes según su evolución? (Pág 46).
-¿Qué cuatro personajes de la literatura se han convertido en modelo para otros que presentan los mismos rasgos que ellos? (Pág 47).
-Hay que saber clasificar diferentes personajes de obras conocidas de la literatura y del cine siguiendo los criterios anteriores. (Págs 45, 46 y 47).