jueves, 11 de enero de 2018

Lunes, 15 de enero: examen categorías gramaticales

Buenos días:

Os recuerdo que el próximo lunes tendremos examen de las categorías gramaticales, es decir, las unidades 2, 3, 4 y 5. Esta es una de las partes más importantes del curso, y además vais a tener que saber todo esto en todos los cursos siguientes, por eso le hemos dedicado mucho tiempo en clase. Os dejo las partes del examen para que lo preparéis bien en casa:

1) Receta + preguntas de comprensión y organización del texto
2) Análisis morfológico de varias palabras sacadas de un fragmento de texto
3)Ejercicio sobre adverbios, determinantes o pronombres
4) Ejercicio sobre preposiciones
5) Ejercicio sobre conjunciones
6) Ejercicio con formas verbales
7) Dictado

Voy a evaluar 6 estándares con este examen.

Os dejo también varios enlaces con webs para practicar:
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/categorias-gramaticales2#.WldvyqjibIU

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/clases-de-palabras#.Wldv7ajibIU

http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/catgram1.htm

Un saludo,

Irene


martes, 9 de enero de 2018

Ejercicios análisis morfológicos

Queridos estudiantes:

Os dejo el ejercicio que hemos hecho hoy para practicar para el examen de categorías gramaticales:

Realiza el análisis morfológico de cada una de estas palabras: 
Los estudiantes de primero de ESO del colegio Carlos V son muy alegres y simpáticos, pero les gusta poco estudiar. Hay dos grupos y estos son bastante numerosos, hay 27 o 28 estudiantes. Algunos están perdidos y no entienden algunas cosas, pero con el tiempo entenderán que deben estudiar todos los días, entregar los trabajos y preguntar las dudas a sus profesores.

También os dejo el examen de clase que hicimos el lunes: 

Realiza el análisis morfológico de las siguientes palabras
Ejemplos:
CASA: nombre común, masculino, singular
COMO: 1º pers singular, presente de indicativo, verbo comer
SIEMPRE: Adverbio de frecuencia
PERO: conjunción adversativa

Y
MIRABAN
CON
BUENO
LOS
SIEMPRE
AQUEL
PERO
MAR
ABIERTO
HAN ABIERTO
ÉL
CINCO
AYER
HACIA
MIO

Recordad que en el análisis morfológico, las palabras invariables no tienen ni género ni número (preposiciones, conjunciones, interjecciones y adverbios).

viernes, 15 de diciembre de 2017

Trabajo de la segunda evaluación

Buenos días, estudiantes:

El trimestre prácticamente está acabado, así que quiero decirlos que estas semanas de vacaciones de navidad podéis aprovecharlos para leer el libro del segundo trimestre, Un panal de rica miel (la antología de fábulas de Félix María de Samaniego realizada por Mª Victoria Sotomayor) y hacer el trabajo.

El trabajo que me entregaréis en el segundo trimestre consistirá en lo siguiente:


1/ Biografía de Félix María de Samaniego (vida y obra). Es importante que acompañéis este punto con fotografías que podéis extraer de internet.

2/ Resumen de cada una de las fábulas que componen la obra.

3/ Opinión personal acerca del libro. ¿Te ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Qué fábula te ha gustado más? ¿Crees que es un libro que interesa a gente de tu edad o a qué tipo de gente lo recomendarías? Escribid al menos medio folio.

El trabajo tiene que tener portada e índice, como el anterior, y debe realizarse a ordenador ( letra Times new roman 12 o Arial 10).


Ya os diré la fecha de entrega, pero de momento quiero dejaros esta información para que podáis ir trabajando en casa. De cara al trimestre que viene debéis mejorar la ortografía, así que quiero que leáis no solo este libro sino cualquiera, todas las semanas. Aprovechad también los días libres para repasar y poneros al día si estáis flojos o habéis suspendido Lengua. Os recuerdo que haremos un examen de los temas 2, 3, 4 y 5 justo después de las vacaciones.

Un saludo,

Irene

domingo, 10 de diciembre de 2017

Ejercicios sobre categorías gramaticales

Queridos estudiantes:

Os dejo una página con varios ejercicios muy útiles para repasar todas las categorías gramaticales. En los próximos exámenes de lengua tendréis ejercicios de este tipo, así que debéis repasar todo lo que hemos visto hasta ahora:

https://aprenderespanol.org/gramatica/categorias-gramaticales.html

No dudéis en preguntarme cualquier duda.

jueves, 23 de noviembre de 2017

Ejercicios de preparación para el examen

Os dejo algunas webs donde podéis encontrar ejercicios para practicar de cara al examen:

VOZ ACTIVA Y PASIVA:
https://aprenderespanol.org/verbos/pasiva.html

TIEMPOS VERBALES
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/verbo/tiemposverbales_1.htm

PERÍFRASIS
https://auladeletras.wordpress.com/2013/10/30/20-oraciones-para-identificar-y-clasificar-perifrasis-verbales/

http://www.iesseneca.net/iesseneca/IMG/pdf/Perifrasis_verbales-_clasificacion_y_ejercicios_con_autocorreccion.pdf


martes, 21 de noviembre de 2017

Martes, 28 de noviembre: examen tema 4

Queridos estudiantes:

Como sabéis, tenemos examen del tema 4 la próxima semana, el martes 28. Como siempre, quiero dejaros unas pautas para que preparéis en casa todo. En esta unidad hemos trabajado las noticias y los verbos, así que los ejercicios serán similares a los que hemos estado haciendo en clase: análisis de formas verbales, comprensión de una noticia, identificación de formas verbales y perífrasis en un texto, transformaciones de voz activa a pasiva y viceversa, ejercicios sobre valores de un tiempo verbal, etcétera. Están serán las partes del examen:

1) Comprensión de texto escrito (una noticia)
2) Identificar verbos y perífrasis en un texto
3) Análisis de formas verbales (persona, número, tiempo, modo)
4) Ejercicio con formas no personales
5) Ejercicio de voz activa y pasiva (conversión de frases)
6) Ejercicio sobre perífrasis
7) Ejercicio con valores de un tiempo verbal (pp. 88 y 89)


Os recuerdo que, además de estudiar lo que pone en el libro, debéis prestar atención en clase, hacer los deberes y corregir los ejercicios en el cuaderno a la vez que lo hacemos en el aula. Como os dije, debéis estudiar todas las formas verbales que estudiasteis en primaria porque aparecerán en el examen. Tenéis las tablas de verbos al final del libro y también podéis encontrar tablas de verbos en páginas como esta:
https://paracuellosmayores25grado.files.wordpress.com/2014/01/tiempos-verbales-del-castellano-verbos-regulares.pdf

No dudéis en preguntarme cualquier duda o pedirme ayuda con cualquier parte de la asignatura. En clase, por el pasillo, en el recreo, en un descanso, en la fila antes de subir a clase... donde sea. Preguntadme cualquier cosa antes de meter la pata, por favor.

¡Suerte con el estudio para el examen y suerte con el trabajo del libro también!

Un saludo,

Irene

domingo, 12 de noviembre de 2017

Trabajo del primer libro de lectura

Querido estudiantes:

Os recuerdo que el próximo día 30 de noviembre es el último en el que aceptaré los trabajos de El caballero don Quijote, nuestro libro de lectura en el primer trimestre. Quiero daros unas pautas para la presentación de trabajos académicos que debéis seguir:

-El trabajo debe ser a ordenador y en folios. No aceptaré trabajos escritos a mano, como dije en clase. Si no tenéis impresora, en cualquier fotocopiadora hacen impresiones de trabajos por muy poco dinero.
-Os recuerdo que debe estar escrito con letra Arial en tamaño 10 o Times New Roman tamaño 12.
-Deberá tener un índice, portada y contraportada, y una hoja al final en blanco.
-Deberá tener márgenes a los lados, arriba y abajo, de alrededor de 2cm.
-La portada debe ser una página en blanco donde aparecerá el título del trabajo, vuestro nombre y grupo.
-El trabajo deberá estar grapado o deberá ser presentado con una funda. No hace falta encuadernarlo, aunque esta opción es posible también.
-Cada parte del trabajo deberá tener su título y su correspondiente número. 
-No uséis diferentes colores en la letra, ni diferentes fuentes, subrayados o cursivas. 
-Justificad el texto. 

Os enseñaré algún ejemplo en clase para que tengáis una mejor idea de cómo se presentan los trabajos. Es importante que os vayáis acostumbrando a hacer este tipo de trabajos y que sepáis cómo se presentan porque vais a tener que hacerlo en varias asignaturas en toda la ESO. Tenéis todas las pautas para hacer el trabajo del libro más abajo, en un mensaje anterior.

No dudéis en preguntarme cualquier duda que tengáis, sobre el trabajo o la asignatura en general. Si no es en clase, en un recreo o cuando me veáis por los pasillos.

Un saludo,

La profesora